Tập cho trẻ có những kỹ năng sống, kĩ năng tự phục vụ bản thân, từng bước hình thành nhân cách sống cho trẻ là một trong những nhiệm vụ trọng tâm mà tập thể giáo viên trường Mầm non Phúc Lợi đưa lên hàng đầu. Việc rèn luyện kĩ năng sống tự phục vụ bản thân ngay từ nhỏ là vô cùng cần thiết đối với trẻ mầm non. Nếu các con không có kĩ năng tự phục vụ bản thân, các con sẽ không thể chủ động và tự lập trong cuộc sống hiện đại.
Vậy nên ngay từ tháng 8 đầu năm học giáo viên trường mầm non Phúc Lợi đã tổ chức các hoạt động để rèn kỹ năng tự phục vụ cho trẻ. Giáo viên không chỉ cho trẻ học trên sách vở mà còn cho trẻ được học kiến thức thực tế ngoài đời và kĩ năng tự chăm sóc bản thân phù hợp với lứa tuổi. Ngay từ buổi sáng đến lớp cô hướng dẫn trẻ cách tự cất balô vào ngăn tủ theo ký hiệu của mình và để trẻ thực hiện thường xuyên hằng ngày khi đến lớp giúp trẻ có ý thức trách nhiệm tự giữ gìn đồ dùng cá nhân của bản thân.
Trẻ ở lứa tuổi mầm non rất thích tự làm những công việc vừa sức của mình để phục vụ cho bản thân. Hiểu được điều này, các cô luôn khuyến khích trẻ rèn luyện tính tự lập ngay từ khi còn nhỏ. Các con rất hào hứng khi được giúp cô giáo những việc đơn giản như: chuẩn bị bàn, ghế cho giờ học, giờ ăn. Lấy đĩa, thìa và chia về bàn, bê cơm cho các bạn của bàn minh. Tự lấy cơm canh khi đã ăn hết, hay tự mình sắp xếp đồ dùng ngay ngắn để vào cặp. Trong giờ ăn, các bé được tập cách bê bát ăn cơm một cách cẩn thận và ăn gọn gàng không làm rơi vãi sau khi ăn xong các bé biết tự mang bát đến khu vực quy định.
Ba mẹ hãy tạo điều kiện để trẻ học những kỹ năng sống ngay từ khi còn nhỏ bởi tự phục vụ bản thân là một trong những kỹ năng quan trọng thúc đẩy trẻ hoàn thiện mình một cách tốt nhất. Đây còn là cơ hội vàng giúp trẻ nhanh chóng khôn lớn và trưởng thành trong cuộc sống.Chính những việc làm của người lớn thường ngày sẽ được trẻ chú ý quan sát và ghi nhớ để thực hiện lại. Vì vậy ngoài việc năng cao tính tự giác, tự lập, trẻ còn tạo dựng được tinh thần tập thể , biết quan tâm giúp đỡ người xung quanh. Đó có thể là hành động nhortrer có thể hỗ trợ bạn bè trong giờ học hay giờ hoạt động vui chơi. Đối với trẻ mới vào lớp chưa quen kỹ năng tự phục vụ bản thân thì những trẻ được học trước sẽ trở thành người hướng dẫn cho bạn mới. Những lúc như vậy các cô luôn chú ý khen ngợi, động viên , khuyến khích trẻ và trẻ luôn vui thích và cố gắng phát huy những kỹ năng tốt này . các cô luôn tạo điều kiện để trẻ học những kỹ năng sống vì những trải nghiệm sẽ giúp trẻ thích ứng nhanh với môi trường xung quanh, phát triển tính nhanh nhẹn khả năng tư duy, ý thức tự giác và tinh thần tập thể.