Bất cứ một cá thể sống nào cũng đều mong muốn được sống trong một môi trường an toàn, thuận lợi trong đó có cả con người. Môi trường cung cấp cho con người những điều kiện sống như ăn, ở, hít thở....Nếu không có nó, con người không thể sống, tồn tại và phát triển được. Để đảm bảo sự phát triển bền vững, con người phải sống thân thiện với môi trường, phải giữ gìn, bảo vệ môi trường, phải tự tạo ra môi trường sáng- xanh-sạch- đẹp. Mỗi người từ trẻ đến già, từ người lao động cho đến nhà lãnh đạo, ai ai cũng đều phải có trách nhiệm giữ gìn và bảo vệ môi trường bằng những hành động cụ thể của mình. Nhận thức được điều đó, CBGVNV và phụ huynh học sinh trường mầm non Phúc Lợi luôn quan tâm để môi trường sư phạm luôn sáng- xanh- sạch- đẹp.
Nhà trường có thuận lợi là khi xây dựng vẫn giữ lại được một số cây xà cừ đã lâu năm nên nhà trường luôn có bóng mát. Tuy nhiên, vì diện tích đất hạn chế nên 90% diện tích của trường là bê tông hóa, không có vườn rau, không có đất để trồng cây cảnh, thảm cỏ. Chính vì vậy, để xây dựng môi trường xanh trong nhà trường, CBGVNV khắc phục khó khăn bằng các biện pháp sau:
Bố trí các thùng rác có nắp đậy xung quanh sân trường, rác được thu gom đúng quy định, vệ sinh thùng rác hàng ngày. Cống rãnh được khơi thông thường xuyên, không có mùi. Duy trì việc lao động vào chiều thứ sáu hàng tuần.
Các nội dung thực hiện " Năm trật tự văn minh đô thị" cụ thể, rõ ràng, ngắn gọn cũng được đưa lên biểu bảng xung quanh trường, vừa có tác dụng tuyên truyền, vừa có tác dụng nhắc nhở CBGVNV và phụ huynh học sinh thường xuyên, liên tục.
Đầu tư cơ sở vật chất để tạo thảm cỏ nhân tạo tại sảnh chính của nhà trường nhằm giảm diện tích bê tông, tăng diện tích màu xanh êm dịu của cây cỏ, vừa là chỗ để trẻ vui chơi.
Ảnh: Học sinh vui chơi tại sảnh chính, các góc đã được trải thảm cỏ nhân tạo.
Kết hợp cùng ban phụ huynh tạo "Vườn rau của bé" bằng cách cải tạo trên nền sân bê tông. Được sự giúp đỡ nhiệt tình của phụ huynh toàn trường đặc biệt là bác trưởng ban phụ huynh, vườn rau của bé và giàn trồng cây dây leo đã được hình thành. Phân công theo cặp từ các đ/c trong ban giám hiệu đến giáo viên, nhân viên chăm sóc vườn rau theo tuần. Vì đa số CBGVNV đều không làm nông nghiệp nên sự hiểu biết về trồng và chăm sóc rau còn hạn chế nên tôi đã tranh thủ ý kiến của phụ huynh, lựa chọn 2 đ/c GVNV có sự hiểu biết nhất chịu trách nhiệm về việc chuẩn bị đất và giống rau.
Hàng ngày giáo viên cho trẻ ra quan sát để nâng cao sự hiểu biết của trẻ về thực vật, biết được sự phát triển của cây, trẻ được tự tay chăm sóc rau và thu hoạch rau. Thành quả của cô và trò cùng với phụ huynh nhà trường là vườn rau luôn xanh tốt cung cấp rau cho bữa ăn hàng ngày của cô hoặc trẻ đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm.
Ảnh: CBGVNV nhà trường kết hợp với phụ huynh tạo "Vườn rau của bé"
CBGVNV và học sinh chăm sóc vườn rau hàng ngày.
Phân công các đoàn thể cùng chung tay xây dựng môi trường sư phạm sáng- xanh- sạch- đẹp. Ngay từ đầu năm học, tôi đã xây dựng quy chế phối với giữa chính quyền với công đoàn, chi đoàn, trong đó nhấn mạnh các nội dung trọng tâm cùng kết hợp để thực hiện đạt kết quả cao. Sau khi bàn bạc và khi đến thống nhất, các đoàn thể hiện thực hóa bằng kế hoạch của mình, bằng các hành động thiết thực như chi đoàn tổ chức tết trồng cây vào mỗi dịp xuân mới, hay công đoàn tổ chức lao động toàn trường vào chiều thứ sáu hàng tuần, tổ chức sơn lại các ô trên hàng rào bao quanh trường bằng những hình ảnh, những thông điệp về an toàn giao thông và bảo vệ môi trường...
Ảnh: Đoàn viên chi đoàn tham gia Tết trồng cây.
Xây dựng môi trường trong lớp:
Xây dựng môi trường an toàn mọi lúc mọi nơi cho trẻ, thường xuyên kiểm tra và bảo dưỡng đồ dùng đồ chơi, vệ sinh sạch đẹp, thông thoáng, nhiều cây xanh, hoa lá 4 mùa, an toàn, thân thiện.
Vệ sinh phòng nhóm lớp sạch sẽ không có mùi, nền nhà luôn khô ráo. Hàng ngày,tuần có kế hoạch cụ thể để tổng vệ sinh phòng/ nhóm/lớp như :lau các cửa sổ, giá đồ chơi, giặt chiếu, gối, phơi chăn , màn….
Sắp xếp ngăn nắp, gọn gàng tránh bụi bẩn, muỗi ẩn nấp, giày dép để đúng nơi quy định. Tạo môi trường phù hợp, gần gũi với trẻ từ ở lớp học, nhà vệ sinh, bếp, đến môi trường xungquanh.
Ảnh: Xây dựng môi trường lớp học gần gũi, thân thiện với trẻ.
Bằng sự cố gắng của CBGVNV và phụ huynh. Môi trường sư phạm của nhà trường luôn đảm bảo có ánh sáng tự nhiên, thông thoáng. Trường luôn luôn sạch sẽ, không có rác. 100% CBGVNV nhà trường thực hiện tốt việc vệ sinh phòng làm việc, lớp học và môi trường xung quanh. Giảm bê tông hóa bằng cách tạo các thảm cỏ nhân tạo ở sảnh chính, ở các góc, các gầm cầu thang. Kết hợp với phụ huynh tạo giàn trồng cây dây leo, tạo vườn rau, tích cực tham gia trồng và chăm sóc cây xanh, cây cảnh xung quanh trường, lớp tạo môi trường sư phạm sáng- xanh- sạch- đẹp. Các góc nhỏ của nhà trường, trong lớp được sắp xếp gọn gàng, đẹp mắt, thân thiện, gần gũi.
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português