Ở tuổi trẻ mầm non, dạng bài toán quy luật thường ở mức đơn giản, trẻ có những vụ tìm các số còn thiếu đã có sẵn. Ở đây bạn có thể đưa ra các quy luật khác nhau, với đơn vị nhỏ như 1; 2, hay số chẵn, số lẻ…
Dạng bài này sẽ đòi hỏi trẻ tư duy suy nghĩ và quan sát. Từ đó mới có một tìm ra được quy luật để thực hiện điền số còn thiếu.